惠州市技師學(xué)院（惠州市高級技工學(xué)校）創(chuàng)建于1979年，延師辦學(xué)近40年，于2013年整體搬遷至金雞新校區(qū)。學(xué)院新校區(qū)座落在珠三角東岸巍峨的象頭山下，美麗的東江之濱，靜謐的小金河畔，占地面積600畝，建筑面積23萬平方米。
學(xué)院堅信“強教先強師，育人先育德”，始終堅持技工教育姓“技”的屬性。學(xué)院現(xiàn)有333名專任教師，其中正高級職稱1人，高級職稱84人，全國技術(shù)能手9人，廣東省技術(shù)能手3人，南粵優(yōu)秀教師5人，研究生學(xué)歷以上65人，一體化教師214人；在校生規(guī)模近10000人，年職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定量超10000人，達(dá)到了“雙萬人”辦學(xué)規(guī)模。
學(xué)院確立“高端引領(lǐng)、省級示范、國內(nèi)領(lǐng)先”的辦學(xué)目標(biāo)，以“技師搖籃、工匠高地”作為辦學(xué)新定位，主動面向先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，開設(shè)工業(yè)機(jī)器人、新能源汽車、LED封裝、SMT、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流等新興緊缺專業(yè)。設(shè)置有制造工程系、電子工程系、信息工程系、汽車工程系、財經(jīng)商貿(mào)系和基礎(chǔ)教育部等6大系，開設(shè)有高級工、預(yù)備技師、技師3個層次29個專業(yè)，其中4個專業(yè)為國家示范校重點建設(shè)專業(yè)，3個專業(yè)為省級重點建設(shè)專業(yè)，1個專業(yè)為全國技工院校一體化課程教學(xué)改革試點專業(yè)，1個專業(yè)為國家示范校建設(shè)特色項目。
學(xué)院以“鳳凰文化”為校園文化主題，秉承“五德樹人、一技成匠”的校訓(xùn)，大力傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，引育學(xué)生“仁、義、禮、智、信”傳統(tǒng)文化基因，引導(dǎo)學(xué)生“讀書向善、學(xué)技立業(yè)”，主動對標(biāo)世界技能大賽開展教學(xué)實訓(xùn)，積極參與國家、省市各類職業(yè)技能大賽，致力培養(yǎng)大國工匠。近年來，學(xué)院師生參與省級以上職業(yè)技能競賽獲獎100人次，師生榮獲省級以上的榮譽120多人次。
學(xué)院堅持“工科更強、文科更活”的辦學(xué)理念，貫徹落實技工教育“十三五”規(guī)劃，深入開展校企雙制辦學(xué)，主動引進(jìn)知名企業(yè)共建智能制造產(chǎn)教中心、機(jī)械教學(xué)工廠、汽車教學(xué)工廠、LED/SMT教學(xué)工廠、電子商務(wù)實訓(xùn)基地，著力構(gòu)建和探索“教學(xué)工廠”工學(xué)結(jié)合一體化人才培養(yǎng)模式。大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，打造鳳凰創(chuàng)客空間，建設(shè)服裝創(chuàng)意工作室、針織創(chuàng)意工作室、繡印創(chuàng)意工作室、移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新工作室、云計算工作室、惠州龍門畫大師工作室等。積極推進(jìn)國際交流與合作，與德國西門子公司共建中德國際學(xué)院惠州分院，培養(yǎng)高端機(jī)電技師；與馬來西亞UCSI大學(xué)合作，采取“2+2”模式共同培養(yǎng)服裝設(shè)計、文化創(chuàng)意、市場策劃等行業(yè)國際化技能人才。
近年來，學(xué)院凝心聚力對標(biāo)世賽、創(chuàng)新驅(qū)動、打造特色，以時不我待的責(zé)任感和使命感推動內(nèi)涵建設(shè)，順利完成了國家中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地等一系列國家級建設(shè)項目，學(xué)院的辦學(xué)實力和辦學(xué)水平得到了顯著提升，向國家級重點技師學(xué)院目標(biāo)奮進(jìn)。